行知思想对小学班级管理的启示

• 作者: 丁迎迎
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 陶行知 学会生存 生活教育 教育思想 社会即学校 地学 劳动教育 志愿活动 学生道德品质
• 年，卷（期）: fjty_2018,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

陶行知将学生一词分而化之,认为“学”是要孩子自己积极主动而不是被动地学,而“生”更多的是指儿童的生活及学会生存。这种朴实而新颖的学生观令人赞叹。他提出的“生活即教育”更是其教育思想的精髓。陶行知主张教育来源于生活,要以生活为中心,强调教育要依靠生活,改造生活。

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1	丁迎迎		1	0	0.0	0.0