矩阵与线性变换几何意义的教学探索

• 作者: 吴明月 曹富军 李万东 汪波
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 矩阵 线性代数 特征值与特征向量 几何意义
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: O151|G642.0
• 字数: 2074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.07.014

摘要

通过几何图形对矩阵与线性代数中的一些抽象概念进行了详细的描述和几何解释,几何图形能够以其生动直观的表达与阐释给学生留下深刻的印象.从而可以帮助学生建立对线性代数具体形象的理解,使其从根本上理解矩阵的概念及其几何意义.旨在激发学生的兴趣,提高教学效果,帮助学生能够应用所学知识解决实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹富军	内蒙古科技大学理学院	10	13	2.0	2.0
2	吴明月	内蒙古科技大学理学院	1	1	1.0	1.0
3	李万东	内蒙古科技大学理学院	1	1	1.0	1.0
4	汪波	内蒙古科技大学理学院	1	1	1.0	1.0