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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力.在素质教育不断发展的今天,只有创新,才能发展.幼儿期是人们创造性思维最活跃的时期,因此,更应该从幼儿抓起,从幼儿的美术教育活动抓起.本文论述了在幼儿美术区域活动中培养幼儿创新思维和创新能力的教学模式,做些有益的尝试和探讨,具有一定的理论探索意义.
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篇名 幼儿美术区域活动与创新能力的培养
来源期刊 美术界 学科
关键词 幼儿 美术 区域活动 创新能力
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7416.2018.06.023
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1 王萍 广西区直机关第二幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
美术
区域活动
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
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9
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