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摘要:
今年(2017年)的政府工作报告提出了"办好公平优质教育"的总体要求。从以往的"质量",到今年的"优质",报告里文字表述的细微变化引起教育界的高度关注。这种变化释放出什么信号?如何理解"优质",做到"优质"?两会期间,这个话题在会内会外的教育界人士中持续发酵。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优质,教育有了更高更明确标准
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 社会科学
关键词 优质教育 标准 高更 政府工作报告 文字表述 教育界
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 C812
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研究主题发展历程
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优质教育
标准
高更
政府工作报告
文字表述
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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