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摘要:
以提升省属高校高教科研项目质量为目的,分析、归纳了影响质量的因素及存在的问题,主要是立项、项目研究过程中存在的问题、结项研究报告存在的问题等。探讨了提升质量的三个途径。梳理出质量提升的方法,即以提升项目质量为中心;抓申报论证和结题两个关键环节;要充分发挥教师的积极性,要发挥院部熟知专业知识的优势,要履行好管理部门的双重职责;强化教师的学术态度,强化管理的规范性;强化质量要求;强化奖惩制度。
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文献信息
篇名 论提升省属高校高等教育研究项目质量的困境与对策
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 提升 高等教育 质量
年,卷(期) ccdxxbb_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡淑莉 长春大学高教研究所 23 15 2.0 3.0
2 李秀义 长春大学高教研究所 10 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
提升
高等教育
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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