原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
简便运算是综合运用算理简化复杂计算的快速计算方法,但小学生进行简便运算容易出错,教师应深入分析其原因并找出解决办法.教学过程中,教师应该为学生搭建课程标准、教材、教学之间的桥梁,借助于运算律的理解与掌握,采取多元教学方式,引导学生回归生活世界,提高情境熟悉度,提高学生运算能力和解决问题的能力,优化教学过程,增强数感,发展数学核心素养.
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文献信息
篇名 小学数学简便运算问题及改进策略
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 小学数学 简便运算 数学核心素养 数学教学策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 88-92
页数 5页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左崇良 衡阳师范学院教育科学学院 32 15 2.0 3.0
2 冯莉秋 5 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
简便运算
数学核心素养
数学教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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