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摘要:
四川大学本着“开门办学”的精神,邀请校外专家开设“创新探索型”和“实践应用型”课程,丰富课程资源,满足学生多样性、个性化发展的需要。本文围绕邀请校外专家开课的现实意义、需要注意的问题以及质量保障措施进行了分析,提出了自己的观点和看法。
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文献信息
篇名 校外专家开课质量保障相关问题研究
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 课程 校外专家开课 质量保障
年,卷(期) gdjyfzyj_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G647
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1 张同修 四川大学教务处 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程
校外专家开课
质量保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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