以合唱教学提高小学生的艺术表现力

• 作者: 杨旭东
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学音乐 合唱教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐教学中,合唱教学因为具有演唱形式上的集体性,需要演唱者之间进行配合,要求演唱者在领悟音乐作品艺术主题方面具有高度的一致性,其所拥有的艺术表现力是其他音乐表现形式所无法取代的.文章结合小学合唱教学中普遍存在的一些误区和不足、小学生的音乐认知特点,从建设专业化教师队伍、提高重要性认识、优化教学方式、改善教学设施等方面就如何搞好小学音乐合唱教学进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭东		2	5	2.0	2.0