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摘要:
作为国家战略,现阶段的知识产权人才培养越发受到重视,然而培养过程中却存在协同创新能力不足,实践能力相对不强,知识获取稳定性较差等问题.通过人工智能技术的使用,采取构建知识产权智能教学体系,智能在线教育平台,智能教育分析系统等方式,可以有效提高教育效果,提升学生实践能力,并确保知识获取的时效性和连贯性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “人工智能”技术在知识产权人才培养中的应用研究
来源期刊 南阳理工学院学报 学科 教育
关键词 人工智能 知识产权人才 应用路径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G64
字数 4896字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡光 河南师范大学法学院 21 33 4.0 4.0
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研究主题发展历程
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人工智能
知识产权人才
应用路径
研究起点
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期刊影响力
南阳理工学院学报
双月刊
1674-5132
41-1404/Z
大16开
河南省南阳市长江路80号
2009
chi
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