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摘要:
智能手机在我们生活中得到了普遍的应用,并对高校传统的教学方式进行了冲击。如何提高学生的学习热情与学习效果,始终是摆放在教师面前的一个重要课题。本文从智能手机为代表的智能化设备与高校传统教学活动相结合方面,从课堂教学、课外教学、课程考核三方面对如何提高学生的学习积极性与学习效果进行了初步的探索与研究。
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文献信息
篇名 智能设备在高校教学活动中的探索与研究
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 智能化教学 网络教学 传统教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 326-330
页数 5页 分类号 G6
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1 杨迎 南京工业大学应用物理系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能化教学
网络教学
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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