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摘要:
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试析特殊学校学生厌学情绪对策
特殊学校
学生
厌学情绪
根轨迹绘制中的特殊问题探讨
根轨迹
渐近线
应用实例
特殊教育学校的德育管理分析
特殊教育学校
德育教育
德育管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 根特某特殊学校
来源期刊 建筑细部 学科 工学
关键词 学校 视觉障碍 建筑构成 建筑结构 建筑品质 修道院 建筑群 哥特式
年,卷(期) jzxbb_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 420-425
页数 6页 分类号 TU-024
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校
视觉障碍
建筑构成
建筑结构
建筑品质
修道院
建筑群
哥特式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑细部
双月刊
1672-4518
CN 21-1488/TU
辽宁省大连市甘井子区软件园路80号理工科技园B座1105室
出版文献量(篇)
4600
总下载数(次)
24
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