建构主义理论下VR技术在教育实践中的应用

• 作者: 徐帅 邬金
• 来源期刊: 南阳理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 VR技术 教育实践 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 字数: 4776字
• 语种: 中文

摘要

高等教育现代化与信息化进一步的融合使虚拟现实技术的开发与应用得到越来越多的关注.根据传统建构主义的基本概念以及在其基础上批判继承发展出的新建构主义,在教学目的、教学情境和教学手段等层次上,其基本要素与虚拟现实技术下的教学模式特征高度吻合并互为印证.在建构主义指导下的VR技术实践应用中,教学过程中的基本概念得到了新的诠释.在拓展学习者范围及合作模式的基础上,VR教育模式在实践中对培养学生独立思考及创新能力等方面也发挥着重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐帅	东北大学资源与土木工程学院	51	440	10.0	19.0
2	邬金	辽宁装备制造职业技术学院工商管理学院	16	25	3.0	4.0