基于智能手机和BOPPPS模型的教学研究与实践

• 作者: 张文馨
• 来源期刊: 信息技术与信息化
• 关键词: BOPPPS模型 智能手机 当代外语教育技术
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 字数: 4500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9528.2018.05.043

摘要

BOPPPS模型以参与式学习为核心,构建了引入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六大要素为一体的有效课程教学体系.结合自身教学实践针对当代外语教育技术教学中存在的问题,提出基于智能手机的BOPPPS教学模型的课程教学设计,使模型更高效便捷开展,提高学生学习积极性和课堂参与度,优化教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文馨		5	14	3.0	3.0