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高校"双一流"建设背景下"戏剧学"学科发展的思考
高校"双一流"建设背景下"戏剧学"学科发展的思考
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摘要：
"双一流"大学、学科成为当下中国高校办学的一个热词.艺术院校研究"双一流"评估尺度时也在衡量自身的条件,比较优长与短板.教育部评估结果让人沉思和奋进,也让人思考可以完善和强调的四个方面:分类指导和评估衡量的前提;一级学科的界别区分的必要;艺术学学科的实践性基础;人才培养目标和质量是艺术高校学科建设的核心.
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高校学术期刊
一流学科建设
高质量发展
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文献信息
| 篇名 | 高校"双一流"建设背景下"戏剧学"学科发展的思考 | ||
| 来源期刊 | 戏剧-中央戏剧学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | "双一流"建设 艺术学科 思考与完善 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 学科前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-24 | |
| 页数 | 11页 | 分类号 | J81 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
"双一流"建设
艺术学科
思考与完善
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期刊影响力
戏剧-中央戏剧学院学报
主办单位：
中央戏剧学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-0549
CN：
11-1159/J
开本：
出版地：
北京市东棉花胡同39号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1418
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