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将中餐宴会设计技能大赛赛项与专业教学进行有机融合的思考
将中餐宴会设计技能大赛赛项与专业教学进行有机融合的思考
作者:
董健
邹蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
竞赛
教学
融合
合作教学
针对性
微课
行业专家
摘要:
广西区中餐宴会设计技能大赛作为区高职院校酒店管理专业办学效果的试金石,将赛项及教学内容进行有机结合是最快速,也是最有效的的备赛方式,在中餐宴会设计课程中,因为承载了创意设计、互评、现场操作的赛项内容,因此,采取教师团队合作教学是改革方向;对于最容易失分的英语环节,在英语口语课堂中,要利用多样化的教学手段进行课内强化,课外巩固,如微课教学手段等.
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物联网技术应用赛项
物联网专业教学
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基于技能大赛环境的中餐烹饪专业人才培养模式
技能大赛环境
中餐烹饪
专业人才
基于汽车营销技能大赛赛教融合的高职汽车营销与服务专业教学改革研究
职业院校
技能大赛
赛教融合
教学改革
内容分析
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篇名
将中餐宴会设计技能大赛赛项与专业教学进行有机融合的思考
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
竞赛
教学
融合
合作教学
针对性
微课
行业专家
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
校园心语
研究方向
页码范围
275
页数
1页
分类号
字数
1710字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
邹蓉
15
2
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教学
融合
合作教学
针对性
微课
行业专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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