学校最能提升的是学生的情商

• 作者: 李鲁山
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 经济
• 关键词: 育英 办学者 情商 一门 教育定位 猴子 主流价值观 数学符号 英语 立德树人
• 年，卷（期）: ddjyj_2018,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: F272.91

摘要

＂最美校园＂是一门＂超级课程＂记者：育英学校被媒体誉为京城＂最美校园＂,您如何看待这个称号？于会祥：育英学校确实很美,学校的特点是小学、初中、高中一体化,孩子们在学校要度过九年甚至十二年,所以很多学生称育英学校是他们唯一的母校,在＂最美校园＂里,环境本身就是一门＂超级课程＂。当办学者把学校教育定位在＂为学生一生发展奠基＂这个高度,会对办学提出新的更高要求,这首先表现在对学生整体上美的塑造。

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1	李鲁山		10	0	0.0	0.0