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摘要:
家庭青春期生命教育是青春期未成年人生命教育的重要组成部分.家庭青春期生命教育的内容,包括人生教育、人性教育、人伦教育等三个方面.家庭青春期生命教育的实施路径是:形成现代家庭生命教育理念,提升自身生命教育素养;晓之以理,提高孩子的生命认知水平;创设情境,激发孩子的生命情感;实际锻炼,磨炼孩子的生命意志;优化家庭环境和人际交往环境,让孩子体验亲情和友情;父母以身作则,做孩子的好榜样;学校、家庭、社会三位一体,形成生命教育的合力.
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文献信息
篇名 家庭青春期生命教育的内容体系及实施路径
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 家庭 青春期 生命教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李连英 5 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭
青春期
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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