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以画导话 以话促画——利用“绘画日记”促进大班幼儿语言发展的实践研究
以画导话 以话促画——利用“绘画日记”促进大班幼儿语言发展的实践研究
作者:
王鸾君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘画日记
艺术感觉
有效途径
摘要:
各领域之间的教育是互相渗透的,绘画日记活动是培养幼儿艺术感觉和语言表达的有效载体。我们在幼儿感兴趣的绘画活动中,应当不失时机地循循善诱,以画导话,以话促画,引导幼儿逐步发展自己的语言表达,努力探索在绘画活动中发展幼儿语言能力的有效途径。
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文献信息
篇名
以画导话 以话促画——利用“绘画日记”促进大班幼儿语言发展的实践研究
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
绘画日记
艺术感觉
有效途径
年,卷(期)
mszx_2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G613.2
字数
语种
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有效途径
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主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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