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摘要:
信息时代的到来,使小学教育理念发生了质的改变.随着新课标的不断改革,对小学教育领域提出了更高的要求.为了满足新课改的要求,教师需要打破传统教学理念的束缚,在教学过程中采用有效的教学方式,实现课堂教学的创新性.因此,在小学数学教学中,教师可以采用多媒体教学方式,不仅提高了学生学习数学的兴趣,还提高了课堂教学效果,促进了教学事业的不断发展.
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农村小学
数学课堂
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教学方法
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小学数学
信息技术
教学应用
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化环境下小学数学课堂有效构建
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 信息化 小学数学 直观形象 效益提高
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉茂江 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息化
小学数学
直观形象
效益提高
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