"自信自控"教学课堂培养中职学生核心素养的探索与研究

• 作者: 丁玉霞 潘兆山
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 自信自控教学课堂 中职教育 智慧校园
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 字数: 5998字
• 语种: 中文

摘要

在以学生核心素养发展为中心的现代教育理念下,教育信息化的推广,利用智慧校园建设的成果,来打造建构"自信自控"的教学课堂,树立中职学生的自信心,提升中职学生自我控制管理能力,奠定学生核心素养发展的基石.通过对"自信自控"教学课堂的理论探索、特征探析、建构过程探究以及评价四个方面进行了剖析.并附有利用智慧校园建构的"自信自控"教学课堂的实例介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉霞		1	1	1.0	1.0
2	潘兆山		1	1	1.0	1.0