在玩“色”游戏中感受色彩搭配之美——“美丽的秋天”小班艺术领域主题活动实践反思

• 作者: 宋婷
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 主题活动 实践反思 色彩搭配 艺术 “色” 幼儿教育 小班 秋天
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

以活动为栽体对幼儿进行启蒙是幼儿教育寓教于乐、在玩中学的主旨。本刊近两年来刊登了许多一线教师源于幼儿实际需求和教育契机而生成的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的特色主题活动，这些主题活动的开展，有效促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。本年度，本刊将继续为广大一线教师提供交流、分享和展示的平台，择优刊发一线教师对所开展的领域主题活动的实践反思，并特别邀请专家予以点评。希望通过专家的点拨和同伴的经验分享能帮助一线教师生成更多精彩的主题活动，助力幼儿获得更全面的发展。

作者信息

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1	宋婷		1	0	0.0	0.0