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摘要:
在大多数人的印象中,猪,大概就是桌上的一碗红烧肉,一锅香喷喷的蹄膀汤。你会相信,有人把一只猪做成了教育吗?日本电影《小猪教室》曾在国内轰动一时。影片中,老师让学生花一年时间亲手养大一头猪并要求学生吃掉它,由此引发了一场关于"生命与食物"的大讨论,刷新了他的学生对生命价值的认知,也震撼了每一名观众的心灵。令人意外的是,在我国经济发展突飞猛进的特区深圳,其实也有着三间这样的"小猪教室",甚至比日本的"小猪教室"更为传奇,也更为温馨!这里的小猪听得懂英语,每天都会"写日记",还走过"创想中国教育2025颁奖典礼"的红毯,玩得转期末闯关……这三间"小猪教室"都来自"全课程"实验校——深圳市福民小学。在"全课程"教育实验中,有一项"我的动物朋友"的主题学习,建议学生和老师在班里饲养孔雀鱼或其他小动物。连"全课程"的主创专家都没有想到,会有老师选择在教室里养一头猪。这篇故事的讲述者徐奔就是其中一间"小猪教室"的包班老师,读完以后,相信你也会和记者一样,深受感动,热泪盈眶。
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老挝
爬奔金矿
成矿阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 徐奔:我们的“小猪教室”
来源期刊 当代教育家 学科 农学
关键词 教室 日本电影 威尔伯 蹄膀 孔雀鱼 主题学习 讲述者 英语 实验校 中国教育
年,卷(期) ddjyj_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 S828.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐奔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教室
日本电影
威尔伯
蹄膀
孔雀鱼
主题学习
讲述者
英语
实验校
中国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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