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摘要:
哲学家将国学经典认为是最具历史价值的文化精髓,因为国学经典不仅是中华民族文明智慧的成果中华民族,还是发展历程沉淀后的深厚底蕴。对我国经济、政治及军事的发展来说,国学经典具有不可或缺的重要地位。国学经典在传承我国文明的同时,也在增强我国的名族凝聚力,甚至对我国民族复兴有着必不可少的重要作用。在中学生语文课程中,如何指学生有效阅读国学经典导读,在学生阅读国学经典导读中激发学生热爱祖国的感情,从中全面提升的素养,是每位语文教学工作者为人师表、教书育人的职责。
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指导高中学生名著阅读的探究
高中语文
名著阅读
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文献信息
篇名 中学生国学经典阅读指导
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 中学生 国学经典 阅读 指导
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G635.5
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1 黄冠雄 3 0 0.0 0.0
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指导
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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