自媒体时代的中学教师发展研究

• 作者: 邢勇
• 来源期刊: 南阳理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体 教育 中学教师发展
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 56-61
• 页数: 6页
• 分类号: G650
• 字数: 9079字
• 语种: 中文

摘要

自媒体是当下重要的信息传输平台之一,它给教育目标、教育内容、教育对象和教育方式带来了薪变化.自媒体时代给中学教师的发展提出了以下新要求:培养并提升媒介素养;具有身份转化的意识与能力;具有信息吸纳与学习的能力;具有教育平台的辐射和搭建意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢勇		1	1	1.0	1.0