我国中小学班徽设计的进展与展望--基于2007-2017年《班主任》杂志的载文分析

• 作者: 周勇 唐雅敏 毕湘 蒋香云 黄田
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班徽设计 设计风格 设计规范 《班主任》 中小学
• 年，卷（期）: tlyj_2018,（6）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G62

摘要

班徽设计是中小学班级文化建设的重要手段,在当前获得了较好的推广与发展。通过分析《班主任》杂志的载文,发现大多数中小学班徽设计具有要素选取合理、创意水平较高、设计风格多样和要素内容丰富等特点。展望未来,中小学班徽设计应在完善班徽设计规范、优化核心要素选取和注重创意表现细节等3方面下功夫。