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谋划教师成长 谋求教育发展——“地域学派教育家成长研究基地”教师队伍建设经验谈:无问西东 向心而行——南昌市赣派教育家成长的实践与思考
谋划教师成长 谋求教育发展——“地域学派教育家成长研究基地”教师队伍建设经验谈:无问西东 向心而行——南昌市赣派教育家成长的实践与思考
作者:
谢为民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师队伍建设
研究基地
教育家
教育发展
南昌市
学派
地域
向心
摘要:
近日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是建国以来党中央发布的首个关于教师队伍建设的文件,充分体现了党和政府对教师队伍建设的高度重视和对人民教师的殷切希望。切实推动《意见》落地见效,是关乎贯彻落实党的十九大精神、造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍的大事。
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篇名
谋划教师成长 谋求教育发展——“地域学派教育家成长研究基地”教师队伍建设经验谈:无问西东 向心而行——南昌市赣派教育家成长的实践与思考
来源期刊
未来教育家
学科
地球科学
关键词
教师队伍建设
研究基地
教育家
教育发展
南昌市
学派
地域
向心
年,卷(期)
wljyj_2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
N2
字数
语种
DOI
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谢为民
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节点文献
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研究基地
教育家
教育发展
南昌市
学派
地域
向心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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