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摘要:
[目的]为培养出适应卫生事业发展需求的公共事业管理专业本科人才.[方法]通过查阅文献法,专家会议法和师生座谈法,对比分析新疆医科大学公共事业管理专业2013版和2017版人才培养方案.[结果]在2013版公共事业管理专业人才培养方案的基础上,2017版在专业培养目标的确立,公共基础课、专业基础课、专业课及专业选修课的设置,每学期周学时的安排等方面都进行了比较大的调整.[结论] 2017版更符合新时期全国卫生计生人才发展规划要求.[建议]整合利用各种资源,加强师资配备;引导学生认识不同专业课程间的联系及重要性;引导学生充分利用业余时间进行专业课的自主学习.
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文献信息
篇名 新疆医科大学公共事业管理专业本科人才培养方案修订前后对比分析
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 人才培养 方案 医科大学 公共事业管理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 R197
字数 4030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2018.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国芳 新疆医科大学公共卫生学院 40 106 6.0 8.0
2 张其其 新疆医科大学公共卫生学院 2 1 1.0 1.0
3 铁梅 新疆医科大学公共卫生学院 2 13 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
方案
医科大学
公共事业管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
总被引数(次)
17993
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