从信息素养馆员到元素养馆员的角色转变

• 作者: 刘丽萍 刘春丽
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 元素养 信息素养 高等教育信息素养框架
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G251.6|G642.3|R-058
• 字数: 4839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2018.09.010

摘要

元素养是传统信息素养教育的转型方向,教育理念的变化影响教育主体的角色转变.在介绍元素养和元素养馆员概念的基础上,分析了元素养馆员的素养构成和培养模式,讨论了元素养馆员岗位的发展趋势,以期为我国信息素养教育提供借鉴.