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摘要:
以《现代管理方法》课程为例,分析将创新创业教育融入课程教学的必要性,提出了创新创业教育融入《现代管理方法》课程的教学目标并进行了教学内容的设计.倡导在教学中宜采用情境教学法、案例教学法、讨论教学法、模拟实践法等教学方法,对学生成绩的评价采用过程性考核与终结性考核相结合的评价方式,重点在于过程性考核,突出对学生能力和素养的考核.
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文献信息
篇名 创新创业教育融入课堂教学的应用研究
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 创新创业教育 现代管理方法 课堂教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G642.3
字数 4007字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建奇 广州城市职业学院商贸系 15 54 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
现代管理方法
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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