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校本教研让教师成长
校本教研
智慧共享
集体研讨
反思提高
浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
校本教研与教师的专业化成长
校本教研
自我提升
加强对话
专业引领
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让教师在校本教研中成长
来源期刊 活力 学科
关键词 教师 校本教研 提升
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.09.031
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研究主题发展历程
节点文献
教师
校本教研
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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