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摘要:
移动通信是通信工程本科专业的一门随信息学科发展不断演进的重要的专业课。针对该课程需兼顾我国多种多址接入方案通信系统并存的现状和未来发展的特点,从理论教学的目的和内容出发,探讨了移动通信网架构原理与LTE规范新技术模块相结合的面向5G的课程体系,初步形成了融和创客理念的多媒体和板书教学模式。结果表明:随科技进步动态地调整授课内容可使学生快速接触前沿知识、开阔视野;赋予了创客理念的教学方式让学生能主动参与探索,更容易激发学生对课程的兴趣,从而进一步提高教学质量。
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文献信息
篇名 面向5G的移动通信课程体系和融合创客理念的教学模式初探
来源期刊 教育进展 学科 工学
关键词 移动通信 长期演进规范 创客理念
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351-356
页数 6页 分类号 TN92
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王培珍 安徽工业大学电气信息学院 66 556 13.0 20.0
2 戴慧洁 安徽工业大学电气信息学院 6 1 1.0 1.0
3 倪梁方 安徽工业大学电气信息学院 11 11 2.0 3.0
4 刘磊 安徽工业大学电气信息学院 3 0 0.0 0.0
5 廖清 安徽工业大学电气信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动通信
长期演进规范
创客理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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