作者:
原文服务方: 模具工业       
摘要:
以上海第二工业大学高职模具专业为例,根据课程特点和目前教学存在的问题,分析课程岗位核心能力,旨在培养学生专业能力,提高学生综合素养,对((塑料模具设计》课程进行以能力导向的系列改革,达到激发学生学习兴趣、缩短学习时间、提高教学效果、提升专业能力的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以能力导向改革《塑料模具设计》课程教学
来源期刊 模具工业 学科
关键词 能力导向 塑料模具设计 课程改革 教学评价 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 模具人才培训
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 TG76
字数 语种 中文
DOI 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2018.10.015
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
能力导向
塑料模具设计
课程改革
教学评价
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具工业
月刊
1001-2168
45-1158/TG
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
5574
总下载数(次)
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总被引数(次)
17788
论文1v1指导