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摘要:
对于初中体育教学来说,它与其他学科不同.它是注重学生的身体素质与知识技能锻炼与培养,教师教的比重较大,学生对体育教师的依赖性较强,许多技能的学习都必须在教师的直接指导下才能完成,所以这一阶段的学法指导显得更为重要.对体育教学中学法及其指导的研究不够深入、不够系统的现状在很大程度上影响了体育教学质量的提高.初中体育课如何更好地适应新时代新形势,摒弃传统的教学观念,改善原有的教学模式,更加重视对初中生体育学习方法及其指导的研究,已成为目前初中体育教育工作者所面临的一个重要课题.
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文献信息
篇名 农村初中体育教学中学法指导的应用现状
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 体育教学质量 学法指导 农村初中 现状 体育学习方法 应用 体育教师 教育工作者
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G638.2
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1 黄泽伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学质量
学法指导
农村初中
现状
体育学习方法
应用
体育教师
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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