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佛学名著《次第》与《修心》的内容及其语言特征分析
佛学名著《次第》与《修心》的内容及其语言特征分析
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摘要：
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刍议文学名著在高中阅读教学中的作用
文学名著
高中语文
阅读教学
作用
文学名著对提高高中英语阅读教学效率的作用
文学名著
阅读能力
语感
建构儿童文学名著阅读指导课范式的研究
兴趣
微课
短课
全课
探究高中语文文学名著阅读中的审美教育
审美意识
文学名著
高中语文
阅读教育
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 佛学名著《次第》与《修心》的内容及其语言特征分析 | ||
| 来源期刊 | 西藏大学学报：藏文版 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-99 | |
| 页数 | 24页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
西藏大学学报：藏文版
主办单位：
西藏大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1005-5746
CN：
54-1035/C-Z
开本：
出版地：
西藏拉萨市藏大东路10号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
783
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