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摘要:
“青年马克思主义者培养工程”从高校向高中延伸,是时代发展的要求,满足了学生追求精神文化的需求,特别是通过加强思想政治引领,打通了高中与高校推优入党的联结渠道。高中高校“青马工程”一体化实践,要聚焦衔接短板,坚持目标导向,建立有效的沟通、对接、共育机制,形成目标、内容、路径、保障条件一体化的育人工作体系。
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文献信息
篇名 高中高校“青马工程”一体化实践机制探析
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 青马工程 高中高校一体化 机制建设
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱伟光 华东师范大学思想政治教育研究中心 90 604 13.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
青马工程
高中高校一体化
机制建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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