作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于小学生来说,培养创新意识、创新精神和创新能力的有效途径就是学会创新性学习。小学语文创新性学习,就是在语文教师的辅导下,让学生积极主动地提出问题、解决问题,探究、感悟、体验作者从生活到语言表达的认知历程和语言实践,提高语言文字的理解和运用能力。
推荐文章
新课改理念下语文教学中学生创新能力的培养
新课改理念
语文教学
创新能力
培养
新课改理念下语文教学中学生创新能力的培养
新课改理念
语文教学
创新能力
培养
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下培养学生语文创新学习能力的策略研究
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 创新 激励 自主
年,卷(期) xzx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁淑芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
激励
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
论文1v1指导