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以音乐审美为核心的初中歌唱教学探究
音乐审美
初中
歌唱教学
基于ZPD理论以培养学生探究能力为目标的教学方法改革
最近发展区理论
探究能力
教学目标设定原则
教学活动设计方法
论即时评价对小学科学课程教学目标的调控作用——以“比较水的多少”为例
小学科学课程
教学评价
即时评价
教学目标
“比较水的多少”
浅谈以学生发展为目标的体育课堂教学评价
学生发展
目标
课堂教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于音乐要素教学目标的评价探究——以“行为观测”模式为例
来源期刊 音乐天地 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 快乐课堂
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 4997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4218.2018.08.003
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期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
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