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摘要:
班级文化是一个班级精神风貌的集中反映,是班级特色和发展个性的体现,它对启迪学生的智慧、开阔学生的视野、陶冶学生的情操、发挥学生的个性等人格都具有重大而深远的影响。同时,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。班级文化建设对于培养师生严谨的科学精神和创新精神、增强审美情趣、构建和谐的师生关系都起着不可替代的作用。
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文献信息
篇名 行知思想引领构建“四好”特色班级文化
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 班级文化建设 发展个性 师生关系 精神风貌 教育作用 创新精神 科学精神 审美情趣
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G451.6
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1 朱冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
发展个性
师生关系
精神风貌
教育作用
创新精神
科学精神
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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