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摘要:
为实现工业分析技术专业的人才培养目标,结合工业分析技术专业课程改革实践,打破原有以知识体系为核心的课程体系,以素质教育为主线,构建了新型的技术技能课程体系。同时,结合岗位工作任务选取课程教学内容,实施理实一体教学,使学生实践能力得到提升。
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文献信息
篇名 工业分析技术专业技术技能课程体系改革初探——以吉林工业职业技术学院为例
来源期刊 技术与教育 学科 工学
关键词 工业分析技术 课程体系 教学效果
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 TQ014
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美娜 吉林工业职业技术学院制药与环境技术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业分析技术
课程体系
教学效果
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研究来源
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期刊影响力
技术与教育
季刊
大16开
吉林省吉林市丰满区恒山西路15号吉林工业
1983
chi
出版文献量(篇)
853
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4
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1007
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