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摘要:
Dreamer木目总是能收到很多“作业”,一些喜爱粘土的人在完成作品之后,会发到微博上让她这个“老师”来点评,受到了表扬就开心,有不足的就改正,比学生时代还认真.正是这种交流方式,让她感受到了分享的乐趣.
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文献信息
篇名 梦中的兔子和独角兽
来源期刊 课堂内外:高中版(A版) 学科 农学
关键词 兔子 “老师” 学生时代
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 S829.1
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
兔子
“老师”
学生时代
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:高中版(A版)
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B栋
78-28
出版文献量(篇)
9277
总下载数(次)
1
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