信息技术对中学生英语听说能力的影响

• 作者: 韩佳
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 中学生 听说能力
• 年，卷（期）: sxdj_2018,（3）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

随着科学的发展,越来越多的高科技手段走进课堂.与传统教学手段相比较而言,信息技术手段为师生互动交流、信息的处理、传递,处理和存储等提供了很大的便利:能够有效提高课堂教学效率,让学生眼观其行,耳闻其声;能够最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高教学效果;同时也大大刺激了学生的各种感觉器官,使学生的语言表达能力和听力有了质的飞跃,同时增加了课堂语言实践的机会,大大提高了学生的交际能力,听说能力也同步得到提高。

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1	韩佳		1	0	0.0	0.0