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A Case Study of Intercultural Interventions for Chinese University Students During Study Abroad Program in the University of Minnesota
A Case Study of Intercultural Interventions for Chinese University Students During Study Abroad Program in the University of Minnesota
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摘要：
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Iron isotope fractionation during fenitization: a case study of carbonatite dykes from Bayan Obo, In
Iron isotopes
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文献信息
| 篇名 | A Case Study of Intercultural Interventions for Chinese University Students During Study Abroad Program in the University of Minnesota | ||
| 来源期刊 | 文学与艺术研究：英文版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 明尼苏达 文化 大学 国外 学习 中国 学生 节目 | ||
| 年，卷（期） | wxyysyjywb_2018,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 457-464 | |
| 页数 | 8页 | 分类号 | TP278 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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文学与艺术研究：英文版
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2159-5836
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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创刊时间：
语种：
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