小学语文仿写教学的重要性及策略

• 作者: 黄毅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 作文 仿写训练
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.018

摘要

小学作为基础教育,对于学生养成良好的学习习惯和品性内涵具有至关重要的作用,如何能够提升小学语文教学成效,丰富学生内涵,综合素质全面发展成为当前首要工作开展方向之一.在小学语文教学中,写做是一项切实可行的教学方法,在语文教学中,通过运用仿写训练,将一些优秀的文章呈现在学生面前,让学生深入阅读和分析,模仿作者的写作技巧,丰富文字积累,以此来提升对文章的感悟,完善知识结构,提高教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄毅		10	68	4.0	8.0