教师,为什么要读哲学

• 作者: 林高明
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学意识 思想素养 洞穴 活着 一个人 与生俱来 教学活动 群体问题 课堂教育教学 触处
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

细读《福建教育》2017年8月刊《关注》＂教师要读一点哲学＂,我感悟颇深。如凌宗伟老师所言,哲学引导我们走出生命的＂洞穴＂;刘艳侠老师也谈及,哲学阅读可以丰厚我们的思想素养……由之,我进一步思考：教师为什么要读哲学呢？读哲学赋予我们倾听心灵,与自己对话的能力。我们安身立命的根本在何处？在于我们内心深处的认同感。

作者信息

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1	林高明		1	0	0.0	0.0