"新工科"背景下机器人行业实践型人才知识构建与培养方法探讨

• 作者: 叶文生 柳宁 王高
• 来源期刊: 机电工程技术
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 工程知识 机器人控制器 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 研究与开发
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: TP24
• 字数: 7233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9492.2018.08.007

摘要

通过对工业机器人控制系统研发人才的知识结构、能力框架及培养平台建设等方面的分析,建立基于当前工科专业知识体系的人才培养及发展方案.该方案核心在于团队对数控及机器人技术的积累和产业研发成果的落地.基于当前企业对机器人控制系统研发人才需求分析,量化了知识结构模型并对教育实践过程进行优化;基于人才培养难的问题,给出了细化的培养方案,并根据某单位平台条件给出了三层架构的培训/培养平台;通过平台建设与知识/技能培训两大抓手,将机器人控制系统研发人才培养工作落到实处.