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摘要:
以智慧职教教学资源库为平台,探究高职教育混合式教学研究.以《饮料生产技术》课程为研究对象,采用重组课程内容,翻转教学设计的教学理念,以学生为中心,实践线上线下混合式教学.混合式教学使得课堂交流活动得以有效延展,考核方式得以优化,极大提升学生学习兴趣,线上线下混合式教学能实现高效运行的混合式课堂,对混合式课程改革具有较好的适用性.各高职院校可充分利用智慧职教教学资源库平台,广泛开展线上线下混合课程教学,努力实践适合职业教育的课程改革.
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文献信息
篇名 《饮料生产技术》课程混合式教学应用研究
来源期刊 食品与发酵科技 学科 工学
关键词 智慧职教 混合式教学 饮料
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 TS201|TS275.9
字数 3354字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
智慧职教
混合式教学
饮料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与发酵科技
双月刊
1674-506X
51-1713/TS
大16开
四川省成都市温江区杨柳东路中段98号
62-247
1973
chi
出版文献量(篇)
2633
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8
总被引数(次)
12560
论文1v1指导