区域游戏“娃娃家”之改变

• 作者: 薛琴
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 区域游戏 毛绒玩具 孩子 老师 班级
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

案例：＂老师,我们可以玩娃娃家吗？＂萌萌捧着自己的毛绒玩具对我说。娃娃家？我疑惑地问。因为进入中班后,班级区域发生了变化,没有设置娃娃家。为了不扫孩子们的兴,我笑着问：＂大家都想玩吗？＂好多孩子频频点头。于是,我意识到增加娃娃家区域的必要性,可是怎么做才能让孩子们在喜欢的基础上提高游戏水平呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛琴		2	0	0.0	0.0