提问作为开展对话的关键——巴赫金遇上伽达默尔

• 作者: 宫崎清孝 韩蒙
• 来源期刊: 俄罗斯文艺
• 关键词: 提问 阐释学 对话式教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学术前沿:巴赫金:对话、时空体、诠释学
• 页码范围: 21-26
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

对于真正的对话而言,提问与回答之间的关联极为重要.尽管巴赫金较少谈及提问的特征,但他在某次谈及此问题时写道:提问与回答不是逻辑关系(范畴);二者不能被置于同一种意识中.本文考察巴赫金关于提问的观点中所蕴舍的各种意义,将其观点与伽达默尔所谓“提问与回答的辩证法”联系起来并加以比较.伽达默尔认为,对话是通过一问一答而展开的,提问是获取一切知识的路径.在独白式话语中,回答无法超越原始问题的视域,回答中可能存在最初提出问题的人所体察不到的视域.在这种情况下,只有一条单向路径指向最终答案.而在对话中,提问者和回答者的视域并不相同.这就是巴赫金相关议论的含义.本文将对话式课堂中问与答的性质作为对话的典型案例加以分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫崎清孝		1	0	0.0	0.0
2	韩蒙	复旦大学外国语言文学学院	2	0	0.0	0.0