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摘要:
招生是教育的一项常规工作,却关乎教育公平与均衡.江苏省扬州市广陵区实施"零择校"多年,为确保招生环境的稳定和清明,区教育局在招生工作中,科学处理好坚守与变通的关系,竭力做到地域和身份的"双公平",充分体现出招生工作全纳、公平、惠民的基本特征.
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文献信息
篇名 招生工作中的"双公平"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 招生工作 教育公平" 零择校"
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G527
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤蓓 江苏省扬州市广陵区教育局基础教育科 9 0 0.0 0.0
2 相东 江苏省扬州市广陵区教育局基础教育科 11 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
招生工作
教育公平"
零择校"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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