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培养孩子可持续发展素养
培养孩子可持续发展素养
作者:
谢春风
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可持续发展教育
硬币
湖南益阳
绿色学校
中国文化
绿色发展
健康发展需要
教育工作者
立德树人
教育发展趋势
摘要:
我国教育健康发展需要深度思考,一些关键问题需要达成新共识,有新突破。可持续发展教育的研究和实践要迈上中正之道,应该处理好如下几个关系。可持续生活与可持续学习的关系去年的"11·12湖南益阳弑师案",就是对可持续学习与可持续生活重要价值的一个反面提醒。生活和学习本质上是一回事,但教育把它割裂了,对应试、对分数过度追求,把师生都给害了。
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理论框架
学科方向
研究内容
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学思考
核心素养
高中地理
可持续发展观
教育教学
内容分析
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篇名
培养孩子可持续发展素养
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
可持续发展教育
硬币
湖南益阳
绿色学校
中国文化
绿色发展
健康发展需要
教育工作者
立德树人
教育发展趋势
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G633.55
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢春风
北京教育科学研究院德育研究中心
52
28
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2018(0)
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硬币
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中国文化
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健康发展需要
教育工作者
立德树人
教育发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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